Wymagania stopnia

 

Praca nad sobą

• Staram się postępować zgodnie z Prawem Harcerskim.

• W każdym widzę bliźniego. Dostrzegam potrzeby bliźnich, wyrażam to przez spełnianie dobrych uczynków.

• Mam swoją ulubioną książkę. Korzystam z biblioteki.

• Mam swoje hobby, zaprezentowałem je w zastępie, drużynie.

 

Życie rodzinne

• Mam stały obowiązek domowy i wywiązuję się z niego.

• Znam daty świąt rodzinnych (imieniny, urodziny, rocznice) i pamiętam o nich.

• Dziele się z rodzicami moimi radościami i niepowodzeniami.

 

Zaradność życiowa

• Noszę mundur zgodny z regulaminem obowiązującym w ZHP.Zaoszczędziłam/em niedużą sumę pieniędzy i wydałam/em ją na zaplanowany wcześniej cel.

• Znam okolice swego domu i szkoły. Wiem, gdzie jest przychodnia lekarska, apteka, poczta, posterunek policji, dworzec autobusowy i dworzec kolejowy. Potrafię wskazać drogę do tych miejsc.

• Dbam o własny wygląd i czystość, utrzymuję porządek wokół siebie. Przyszyłam/em guzik, plakietkę do munduru.

• Systematycznie uczestniczę w zajęciach ruchowych (np. gimnastyka, gra w piłkę, jazda na rowerze, aerobik, jazda na rolkach).

• Dbam o higienę osobistą i zapobiegam przeziębieniom, odpowiednio się ubierając.

 

Wiedza harcerska

• Wiem, kiedy powstał skauting, kto był jego twórcą oraz kto tworzył harcerstwo na ziemiach polskich. Wiem, czym wsławiły się Szare Szeregi.

• Wiem, kto jest bohaterem mojej drużyny (szczepu).

• Potrafię zachować się w kręgu i podczas ogniska. Znam zwyczaje i obrzędy mojego zastępui drużyny.

• Wiem, jak oznacza się funkcje pełnione w zastępie, drużynie, szczepie.

• Znam podstawy musztry harcerskiej. Stanę w postawie zasadniczej i swobodnej, wykonam zwroty. Ustawię się na zbiórce, zachowam się w szyku i zamelduję się. Odpowiednio zachowam się podczas hymnu i wobec sztandaru.

• Mam śpiewnik harcerski. Znam przynajmniej 5 piosenek harcerskich i pląsów.

 

Techniki harcerskie

• Umiem zaradzić w przypadku skaleczenia, otarcia nogi, zachłyśnięcia, niewielkiego oparzenia i stłuczenia, krwotoku z nosa, użądlenia przez pszczołę lub osę. Odpowiednio wykorzystuję dostępne środki opatrunkowe. Znam prawidłową temperaturę człowieka i potrafię ją zmierzyć. Znam numery telefonów pogotowia ratunkowego, policji, straży pożarnej oraz ogólnopolski numer alarmowy. Wiem, jak wezwać pomoc w nagłym wypadku.

• Uczestniczyłam/em w grze terenowej. Wyznaczyłam/łem strony świata za pomocą słońca, przedmiotów terenowych i busoli. Dotarłam/em do wyznaczonego miejsca po znakach patrolowych.

• Uczestniczyłam/em w wycieczce, przygotowałam/em swój ekwipunek wycieczkowy, odpowiedni do warunków atmosferycznych i terenowych. Potrafię bezpiecznie poruszać się po drodze (samodzielnie i w grupie).

• Rozstawiłam/em namiot turystyczny, ułożyłam/em i rozpaliłam/em bezpiecznie ognisko. Znam trzy węzły.

• Byłam/em z zastępem lub drużyną na wycieczce w lesie. Umiem się w nim zachować. Rozpoznałam/em po sylwetce i liściach 5 drzew.

• Zaopiekowałam/em się zwierzęciem lub rośliną.

• Znam co najmniej dwa sposoby szyfrowania wiadomości.

 

Postawa obywatelska

• Znam historię godła i barw narodowych. Wiem, co oznaczają i potrafię się wobec nich zachować. Zaśpiewam hymn państwowy.

• Odszukam na mapie Polski miejsca, które dotąd odwiedziłem lub chciałbym odwiedzić.

• Wyrobiłem w sobie pożyteczne domowe nawyki ekologiczne.

 

W okresie próby uczestniczyłam/em w realizacji co najmniej dwóch zadań zespołowych zastępu. Zdobyłam/em w czasie próby przynajmniej dwie sprawności.